CrisPal Posted September 28, 2010 at 03:34 AM Report Posted September 28, 2010 at 03:34 AM 下面这段话引自朋友QQ空间的一篇日志。由于我们之间感情如同兄弟,他的孩子比我的孩子大几岁,也是我看着长大的。所以读到此感触颇多。 [ 孩子上幼儿园了,本想可以轻松下来.可是各种各样的补习班英语的,舞蹈的.书法.音乐.,中国的竞争真是激烈,能让孩子输在起跑线上吗?当然是不可以,自己可以省吃俭用,对孩子花钱那是值,从不犹豫.上幼儿园大班的时候,就要写字到晚上10点以后了,做父母的真是看在眼里疼在心上,真不知道在这样的社会里,没有关系和钱,就算这么辛苦将来能有什么多大发展,能生活幸福吗? 还好上帝给了我机会我也牢牢抓住了,从此一年多没见到孩子,在异国它乡的漂泊中溢满了思念,静静的夜空中,铺满了我寻觅的目光.而我也在担忧将来她来了这里,能不能适应,会不会被这里的孩子欺负. 现在孩子已经来了2年多了,她喜欢这里的食物,老师,和学习的方法.在假期中长会问,怎么还不开学,她喜欢上学.我第一次带她去学校我就很惊讶,这那里象个学校,教室里一个班,只有10几个学生,有的坐地下,有的做椅子上.边上放满了玩具,头上边挂的是学生的画,我们家里的幼儿园也没这样.每天上学的书包里是水果和零食,没有铅笔,文具,书本.我问她学什么,书哪,她说没书,学校有图书馆,有的儿童书是2年级的,你可以随便选个看,不会的问老师,没有家庭作业,一学期完了,也不用考试.只要天天去上学,就是好学生,后来我也了解到,这里上大学很容易,找工作更容易,我想也没有必要特别严格要求她.] Quote
eatfastnoodle Posted September 28, 2010 at 06:27 AM Report Posted September 28, 2010 at 06:27 AM 没有他想象的那么简单的,等他孩子长大了他就知道了。这世界没有捷径可走的,除非他自己有足够资源开发一条捷径。 Quote
Outofin Posted September 28, 2010 at 01:49 PM Report Posted September 28, 2010 at 01:49 PM 同意楼上。 教育的第一个问题是,你希望孩子成为什么样的人? 当然答案因人而异。有人想出人头地,有人想充分发挥孩子的天分,有人无所谓,随大流,怎么都好。有人想让孩子上名校,有人觉得只要是个大学就好了。所以教育的方式不一样。 感觉这位家长出国前后的方式有点极端。外国的生存压力小。但是差别还没有那么大。 Quote
CrisPal Posted September 29, 2010 at 01:19 AM Author Report Posted September 29, 2010 at 01:19 AM 应该是这样的。 照国外那种教育方式,中国的家长心里头多少都会打鼓.比如我这位朋友,每次回国都要带点国内的教材回去。孩子学不学另当别论,作为家长心算是尽到了。 还是孔老夫子说的好---有教无类. Quote
Outofin Posted September 29, 2010 at 02:28 AM Report Posted September 29, 2010 at 02:28 AM 哎,这个子女教育问题真是一言难尽。海外华人的情况更有特殊性。 其实大多数人对教育还是比较现实的。有一技之长、能自食其力,这是最低限度了。更希望孩子能有丰富和健康的精神世界。其他的,就是造化了。 Quote
CrisPal Posted September 29, 2010 at 04:19 AM Author Report Posted September 29, 2010 at 04:19 AM 丰富和健康的精神世界。这是头等大事,家长心里想的,嘴里说的,莫不如是。可是到了操作层面。精神世界又退而其次了。升学率依然是中国教育的指针。这能怪家长吗?何况竞争激烈是不争的事实。 我有个亲戚今年考进了中山大学经济系.他本想上复旦,只是理综一科没考好。他的老师本指望他的复旦通知书去拿学校的1万元奖励。这下老师的奖励也泡汤了.这孩子还为这个事情深深内疚呢----你看可怕不.学生自己已经认同了这样的教育。 Quote
eatfastnoodle Posted September 29, 2010 at 06:09 AM Report Posted September 29, 2010 at 06:09 AM 老中自己想不开的居多,说孩子压力小他自己这个当父母的第一个就会找些麻烦来。加州很多学区一半多亚裔,就是挤在一块花大钱交高税买远不值那个钱的房子就是要上那个学区的学校,而其实很多其他相当不错的学校去了压力远没有那么大将来也能上不错的学校,可他们就是想不开。纽约Stuyvesant 将近70%亚裔,压力超级大,孩子为了一点分数给老师下跪的类似变态事情出过不少,我看不比国内学校压力差,可就是很多人去挤,压力都是父母给的,别怨社会,也别怨这个那个,根子都在父母哪里。 Quote
CrisPal Posted September 29, 2010 at 06:44 AM Author Report Posted September 29, 2010 at 06:44 AM 谁让XXX的这个球上5个人里头就有1个是中国人呢?这XXX到底怪谁去? Quote
eatfastnoodle Posted September 29, 2010 at 07:12 AM Report Posted September 29, 2010 at 07:12 AM 也不是人口,受孔夫子影响大的地方都是这幅样子,大陆,香港,台湾,日本,韩国,新加坡,包括越南来的都是这个样子,没办法,改也改不了的。东南亚的相对钻牛角尖就是一门心思要靠学业出人头地的的感觉就轻的多。 Quote
CrisPal Posted September 29, 2010 at 09:25 AM Author Report Posted September 29, 2010 at 09:25 AM 儒家文化是个因素。学而优则仕嘛.人口也是个因素。反正人口多这事搁外人看是个好事,市场大嘛.只是苦了咱祖国的花骨朵了。 Quote
eatfastnoodle Posted October 1, 2010 at 03:59 AM Report Posted October 1, 2010 at 03:59 AM 其实没什么的,我回首看看,可没觉着我苦到哪里去了,不照样该上大学上大学,该拿什么学位拿什么学位?我学习从来没有顶尖国,最多也就是5-10名左右,可最后我同学比我努力学习好的至少学校里的成就是没我大的,当然主要原因是都没我这么闲一路上下去的。小学心基本在动画片上,中学迷了三年武侠,高中三年我研究了2年佛学,一年英文,其他科目都是学校里面听的那点,基本没有在课余时间花过时间,也没比其他人差哪里去,学校课本上的东西其实就那么一点,不难应付的,据我所知,现在孩子的很大精力是课外活动占了,我觉得多些课外活动很好。 Quote
CrisPal Posted October 2, 2010 at 12:44 AM Author Report Posted October 2, 2010 at 12:44 AM 你大概属于天赋异禀的那种.所以你的情况可能不具有普遍性。 高中时候我有个同学对<易经>感兴趣.碰到不懂的地方当然去问我们语文老师。我不知道当时老师怎么回答他的,反正这个老师私下跟我说,这个同学大概脑子有毛病,竟然研究<易经>.也许他是对的。毕竟课业重嘛,可也不至于此吧. Quote
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